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东莞市市级立项课题《记忆策略在高中生物教学中的应用研究》结题鉴定会顺利举行
来源:本站 作者:陈华毅 发表时间:2018-06-27 08:52:07 点击次数:

 

2018621日下午,由我校生物科组陈华毅老师主持的东莞市教育科研2014年度规划课题《记忆策略在高中生物教学中的应用研究》结题鉴定会在教研室顺利举行。


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出席此次鉴定会的校外评审专家有东莞市生物教研员黄少旭老师、原东莞市生物教研员、特级教师高原老师以及市名师工作主持人东莞市实验中学石仕银老师。此外,塘厦中学况国平校长、教导处刘铮副主任、课题组全体成员、生物科组全体老师以及我校其他课题组主持人出席了会议。

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会议由塘厦中学教导处副主任刘铮老师主持,鉴定会议程分为以下几个环节:

第一环节,由课题主持人陈华毅老师做结题报告,从课题的基本情况、研究思路、成果及创新点、反思与展望等方面向与会专家、领导和老师们做了汇报。

第二环节,课题组成员代表吴丹老师、李娟老师分别谈了各自研究体会。

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第三环节,专家组对课题进行了鉴定发言。首先发言的是专家组组长黄少旭老师,他对课题研究的现实价值、课题研究过程的扎实工作、课题研究的创新性以及课题组所取得研究成果给予充分肯定,特别强调了我们发布的部分微课点击量过万、以及生物竞赛所取得成果非常有说服力。并对课题的研究提出许多有针对性的建议,很有启发,让与会者受益非浅。

 

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接着石仕银老师和高原老师也分别作了发言,高原老师更是从教育科研的目的出发,指出我们的思维导图和概念图策略抓到了“点子”,对我校学生所绘制的知识树、思维导图表示赞赏,认为概念图教学有利于学生思维能力发展。她鼓励课题组成员再接再厉,建议将课题进一步细化,继续进行研究,争取更多更优的成果。

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         第四环节,专家组离席商讨,并形成鉴定论证书。经过鉴定团专家的商讨,课题成功通过鉴定,顺利结题。

最后,塘厦中学况国平校长做了总结发言。况校长认为课题组的研究很具现实意义,希望课题组成员将结题作为一个新起点,继续提炼优化成果,积极应用于教学,并逐步在科组推广,检验完善,以推动科组教研水平与教学水平的进一步提升。同时,带动更多的老师投入到课题研究工作中,不断提升我校的教学、教研水平。

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    会后,与会专家领导和课题组成员合影留念。

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